学工视窗

学校举办2017年学生辅导员暑期培训班

点击数:52162017-08-27 00:00:00        

 为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神和辽宁省高校思想政治工作会议精神,按照教育部和辽宁省委高校工委关于加强高校辅导员队伍建设工作的相关规定和要求,提高我校辅导员的综合素质和职业能力,推进辅导员职业化、专业化、专家化建设水平,培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面、德才兼备的高素质学生工作队伍,8月25日,学校在图书馆报告厅举办了全校本、专科学生专职辅导员集中培训。学校党委书记、校长刘学政,副校长张丽娟出席会议。学校党委学生工作部(处)、团委、大学生发展中心、各学院主管学生工作负责人和全校本、专科专职辅导员及学工系统人员参加培训。培训开班典礼由党委学生工作部(处)部长赵立成主持。


 刘学政以“强化政治意识,端正职业态度,提高综合素质,增强服务能力,大力推进辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设”为题在开班典礼上作了讲话。他结合自己的切身经历和感受,深情地诠释了高校学生工作的重要性和辅导员工作的价值意义,体现了学校党委对学生工作的重视和对辅导员的关爱。他在讲话中对我校学生工作和辅导员队伍建设近两年来所取得的成绩给予了肯定,指出了当前辅导员队伍建设中存在的问题和不足,对学校推进辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设提出了要求:一要始终坚持正确政治方向,忠于职业信仰,恪守职业道德。高校思想政治工作的核心内容是培养什么人、为谁培养人、怎么培养人的问题。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校,必须始终坚持正确的政治方向,全面做好思想政治工作。而思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。辅导员工作必须坚持“立德树人”为核心,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生养成良好的道德品质,形成正确的人格,促进其身心和谐、健康成长。这是使命所在、责任所系,更应是辅导员队伍的职业追求。辅导员工作必须要以学生为中心,从“中心”出发,发现问题、深入思考、研究解决问题的方法,真正树立全心全意为学生服务的理念,用正确的思想引导学生、用高尚的精神激励学生、用正能量的话语感染学生,用温暖和爱的行为打动学生;二要牢固树立责任意识,端正职业态度,培养职业精神。辅导员是学生工作的一线队伍,也是开展学生工作最重要的责任人。责任心是做好学生工作的根本,是辅导员职业的基本要求,也是辅导员必须具有的职业精神。在新的历史时期,社会转型的各种矛盾有所凸显,意识形态领域的斗争复杂艰巨,校园安全形势依然严峻。辅导员要尽职守责,守好自己的责任田,教育和保护好每名学生。同时要认真钻研业务,熟悉国家和学校的各项规定和制度,做依法治校的坚定执行者。教育部今年2月新颁布了《普通高校学生管理规定》,党委学生工作部(处)修订了学校的学生管理规定,辅导员要尽快熟悉政策、把握要领、吃透各项规章制度,并熟练地运用到学生工作实际之中。辅导员要遵守职业道德,维护学生工作的公平正义。辅导员在实际工作中应当自觉成为学生权益的维护者,更要向学生传递“正能量”,真正做到开展任何工作有理有据、不偏不倚,从而获得学生的理解、信任与尊重;三要自觉加强学习,做到学以致用,增强自身服务能力。辅导员职业的核心能力是思想政治工作能力,面对思想活跃、个性张扬的当代大学生,只有不断加强自身的理论水平,提高自身素养,才能在工作中游刃有余。全体辅导员要加强理论学习,用马克思主义中国化的最新成果、习近平总书记系列重要讲话精神武装自己;要加强职业知识学习,扎实掌握国家政策、大学生思想政治教育相关的法律法规,提高自己的职业能力;要加强实践学习,善于分析、总结,把处理过的事件作为指导今后工作的案例和教材,形成自己开展工作的一整套理论和方法,成长为辅导员工作的专家和行家。学校辅导员队伍中有刚走上工作岗位的新职工,也有工作多年的老同事。无论工作年限长短,对学生工作的热爱都应成为大家坚守在辅导员岗位上的执着信念,希望大家在干中学、在学中干,不断凝练实践经验,不断钻研自身业务,为学校人才培养不断作出更大的贡献!

 本次培训班从国家、省思想政治工作会议精神解读、心理健康教育、院(系)学风建设工作经验介绍、辅导员家访工作经验交流四个层面开设了培训内容。


 辽宁省教育厅思想政治工作处处长王哲教授以“从怎么看到怎么办——学习贯彻思想政治工作会议精神的思考与行动”为题,从“怎么看”的思想层面和“怎么办”的实施层面出发,细致地解读了全国、辽宁省高校思想政治工作会议精神,深入地分析了会议的新观点和新要求,明确了全省高校加强师生理想信念教育、培育和践行社会主义核心价值观、提高思政课的质量和水平、强化教师思想政治工作、推进思政和党建队伍的职业化和专业化方向,对我校下步工作起到了具体的指导作用。


 东北大学心理健康教育中心主任、辽宁省高校心理健康教育研究会秘书长陈阳教授以“学生心理健康问题的识别与干预”为题作了一场精彩、生动、实用的心理健康教育讲座。她在普及心理健康教育常识的基础上,巧妙将理论与案例相结合,介绍了心理健康教育与疏导的工作技能和沟通技巧。

 第三临床医学院学生党总支书记李一男交流并分享了2016年学校开展“自律行动”学风建设活动取得的成功经验,从组织领导到前期准备,从工作目标到具体实施,介绍了特色工作,分析了活动中存在的问题,为各学院学风工作提供了宝贵的借鉴;高等职业技术学院年级办主任吴琼石以自身十年的家访工作经历为切入点,凝练了家访工作要素,传授了家访工作的经验技巧,描绘了她十年家访的心路历程,既有理论知识的介绍,又有典型案例的分析,引起了辅导员强烈的情感共鸣。


 最后,张丽娟对培训会作了总结,她就辅导员队伍建设提出三点要求:一是在培训培养上下功夫,进一步提高辅导员的素质和能力。辅导员工作是全校基层工作的实施者,是向学生宣传先进思想、先进理念的实践者,是帮助学生在形形色色的意识形态中做好正确选择的指导者,如果自身培养跟不上,无法做好学校的思想政治教育工作。要通过岗前培训、以会代训、专项工作培训等方式,因地制宜,采取多种方法提高辅导员的素质和能力;二是在制度建设上下功夫,为辅导员队伍建设提供有力的保障,要建立一套既能立足当前,有效解决突出问题,又能着眼长远,保证辅导员队伍建设不断推进的机制,使辅导员在岗位上施展才华,大有作为。要不断完善考核评价、岗位交流、职称职务晋升等机制制度,既注重结果,也注重过程;三是在具体工作上下功夫,提升辅导员的工作能力,提高学生工作水平。要立足高站位,以理论武装头脑,通过学习国家、省级重要文件和习近平总书记系列讲话,提高思想认识和政治敏感性。要着眼高质量,把握规律,提升工作的科学性。面对工作中的四类事情“重要又紧急的事、重要但不紧急的事、不重要也不紧急的事、不重要但紧急的事”,学会处理事情的优先次序,对工作要用心设计和思考。要坚持高标准,着力提升理论素养和科研能力,提升工作的创造创新能力,成为专业化、职业化的先行者。学生工作是做人的工作,辅导员不能只将其作为自己谋生的工作,要作为事业发展的平台。面对90后个性鲜明的大学生,辅导员要不断调整方式方法,以高标准的个人要求、工作能力和工作状态,积极向上,充满正能量的态度面对学生,让学生体会到辅导员发自内心的爱和激情。思想政治教育工作永远在路上,没有止境,希望全体辅导员脚踏实地,以崭新的面貌投入到工作之中,促进工作再上新台阶和新水平。

 本期辅导员培训班规格较高,时间紧凑,内容丰富,课程精彩,实用指导性较强,为全校本、专科专职辅导员搭建了一个理论学习、工作交流、分享经验的良好平台。辅导员通过培训研究工作、激发灵感、开阔思路,从而促进相互间的学习,知识体系的更新,职业素养的全面提高,对进一步促进我校辅导员队伍的职业化、专业化建设水平及我校学生工作的建设和发展必将起到积极的促进作用。